４月１６日（火）

　スーパー特進コースでは、EBL(Experiment Based Learning)という名で、化学における実験重視型授業を展開しています。実験や観察を中心に授業を展開することで、原理の理解や知識・技術の習得を目指すとともに、主体的に取り組む態度を養い、対話を進め学びを深めることを狙いとしています。

　高校３年生は熱化学に取り組んでいます。
　指導要領が変わり大学の内容に近づいた教科書に教員は懐かしさを感じます。熱という見えないものを扱うので，実験自体は誤差が大きくなりますが，原理や算出方法は理解できたみたいです。
　最後はおなじみのルミノール反応。一瞬過ぎて青く光るの取りにくかったですが，生徒の反響は大きかったです。